Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar IPA untuk SMP/MTs Kelas VII (Tujuh)

Berikut adalah standar kompetensi dan kompetensi dasar materi IPA Terpadu untuk SMP/MTs kelas VII (tujuh) semester 1 (satu) dan 2 (dua):

Kelas  VII,  Semester  1

Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar
1.  Memahami prosedur ilmiah untuk mempelajari benda-benda alam dengan menggunakan peralatan	1.1  Mendeskripsikan besaran pokok dan besaran turunan beserta satuannya 1.2  Mendeskripsikan pengertian suhu dan pengukurannya 1.3  Melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan menggunakan alat ukur yang sesuai dan sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari
2.  Memahami klasifikasi zat	2.1  Mengelompokkan sifat larutan asam, larutan basa, dan larutan garam melalui alat dan indikator yang tepat 2.2  Melakukan percobaan sederhana dengan bahan-bahan yang diperoleh dalam kehidupan sehari-hari 2.3  Menjelaskan nama unsur dan rumus kimia sederhana 2.4  Membandingkan sifat unsur, senyawa, dan campuran
3.  Memahami wujud zat dan perubahannya	3.1  Menyelidiki sifat-sifat  zat berdasarkan wujudnya dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari 3.2  Mendeskripsikan konsep massa jenis dalam kehidupan sehari-hari 3.3  Melakukan percobaan yang berkaitan dengan pemuaian dalam kehidupan sehari-hari 3.4  Mendeskripsikan peran kalor dalam mengubah wujud zat dan suhu suatu benda serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
4.  Memahami berbagai sifat  dalam perubahan fisika dan kimia	4.1  Membandingkan sifat fisika dan sifat kimia zat 4.2  Melakukan pemisahan campuran dengan berbagai cara berdasarkan sifat fisika dan sifat kimia 4.3  Menyimpulkan perubahan fisika dan kimia berdasarkan hasil percobaan sederhana 4.4  Mengidentifikasi terjadinya reaksi kimia melalui percobaan sederhana

Kelas   VII,   Semester  2

Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar
5. Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan	5.1  Melaksanakan pengamatan objek  secara terencana dan sistematis untuk memperoleh informasi gejala alam biotik dan a-biotik 5.2  Menganalisis data percobaan gerak lurus beraturan  dan gerak lurus berubah beraturan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari 5.3  Menggunakan mikroskop dan peralatan  pendukung lainnya untuk mengamati gejala-gejala kehidupan 5.4  Menerapkan keselamatan kerja dalam melakukan pengamatan gejala-gejala alam
6. Memahami keanekara-gaman makhluk hidup	6.1  Mengidentifikasi ciri­-ciri makhluk hidup 6.2  Mengklasifikasikan makhluk hidup berdasarkan ciri-ciri yang dimiliki 6.3  Mendeskripsikan  keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme
7. Memahami saling ketergantungan dalam ekosistem	7.1  Menentukan ekosistem dan saling hubungan antara komponen ekosistem 7.2  Mengidentifikasi pentingnya keanekaragaman mahluk hidup dalam pelestarian ekosistem 7.3  Memprediksi pengaruh kepadatan populasi manusia terhadap lingkungan 7.4  Mengaplikasikan peran manusia dalam pengelolaan lingkungan untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan

Materi maupun artikel terkait yang siap baca Insya Allah akan kami posting di lain kesempatan. Materi sedang kami susun sedemikian hingga, agar nantinya sesuai dengan harapan yaitu menyajikan materi IPA Terpadu Berbasis SQL (Sains al-Qur'an Learning)

Tulisan Berikut Juga Menarik Untuk Dibaca

Bank Soal Kelas VII

• Pembahasan Soal Saling Ketergantungan Ekosistem
• Pembahasan Soal Keanekaragaman Makhluk Hidup
• Pembahasan Soal Pengamatan Gejala Kehidupan
• Latihan Soal: Saling Ketergantungan Ekosistem
• Latihan Soal: Keanekaragaman Makhluk Hidup
• Latihan Soal: Pengamatan Gejala Kehidupan
• Materi IPA Kelas 7 SMP dari Google Dokumen

Google Book

• Materi IPA Kelas 9 SMP dari Google Book
• Materi IPA Kelas VIII dari Google Book
• Materi IPA Kelas 7 SMP dari Google Dokumen

Materi SMP Kelas VII

• Saling Ketergantungan Ekosistem
• Keanekaragaman Makhluk Hidup
• Pengamatan Gejala Kehidupan
• Materi IPA Kelas 7 SMP dari Google Dokumen